Projekty aktualnie realizowane » Akademia Malucha »

Regulamin Akademii Malucha

Organizacja punktu przedszkolnego Akademia Malucha

Opracowana na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010 roku w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania
( Dz. U. Nr 161 z 2010r. , poz. 1080)

§1

Nazwa zespołu lub punktu i miejsce jego prowadzenia:

Punkt Przedszkolny Akademia Malucha jest placówką wychowawczo- oświatową.
Punkt przedszkolny Akademia Malucha mieści się w Łodzi, przy ul. Legnickiej 19/21
Organem prowadzącym jest Fundacja Uwolnienie z siedzibą w Łodzi, ul. Inowrocławskiej 5a.

§2

Cele i zadania oraz sposób ich realizacji:

Punkt przedszkolny Akademia Malucha realizuje całość programu wychowania przedszkolnego. Program wybierany jest przez nauczyciela prowadzącego nadzór pedagogiczny.
Zadaniem punktu przedszkolnego jest wspomaganie rozwoju dzieci od trzeciego roku życia do rozpoczęcia nauki w klasie pierwszej szkoły podstawowej oraz wspomaganie rozwoju ukierunkowane zgodnie z wrodzonym potencjałem dziecka.
Punkt przedszkolny zapewnia opiekę, wychowanie i uczenie się w warunkach bezpiecznych i higienicznych
Punkt przedszkolny zapewnia warunki umożliwiające dziecku osiągnięcie gotowości szkolnej.
Wobec rodziców punkt przedszkolny pełni funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze.
Punkt przedszkolny pomaga w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dzieci i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej.
Punkt przedszkolny realizuje zadania z obszarów edukacyjnych takich jak: Poznawanie i rozumienie siebie i świata, Nabywanie umiejętności poprzez działanie, Odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie, Budowanie systemu wartości.

§3

Wymiar czasu zajęć:

Opieka nad dziećmi sprawowana będzie 5 dni w tygodniu (od poniedziałku do piątku) w godzinach 7-19 z wyjątkiem dni wolnych od pracy, weekendów oraz dni świątecznych. Czas przebywania dziecka w placówce nie może przekraczać 8 godzin w ciągu dnia.
Program wychowania przedszkolnego realizowany jest w godzinach 9.30-14.45.
Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony przez nauczyciela prowadzącego nadzór pedagogiczny.
Ramowy rozkład dnia uwzględnia zainteresowania dzieci, wymagania zdrowotne i higieniczne, jest dostosowany do potrzeb dzieci i założeń programowych.

§4

Warunki przyjmowania dzieci:

Zgodnie z założeniami projektu Akademia Malucha przyjmuje będzie dzieci z terenu woj. łódzkiego. Warunkiem przyjęcia dla 16 dzieci będzie fakt, iż co najmniej 1 z rodziców jest osobą bezrobotną lub nieaktywną zawodowo i wyraża chęć aktywizacji – weryfikowane oświadczenie o uczestnictwie w zajęciach integracji społecznej, zawodowej lub w kursach zawodowych. Dla 9 dzieci podstawą do przyjęcia będzie: oświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka, zaświadczenie z KRUS-u, oświadczenie o zatrudnieniu.
Po zakończeniu projektu punkt przedszkolny Akademia Malucha przeprowadzać będzie rekrutację w oparciu o zasadę powszechnej dostępności. Podstawą zgłoszenia dziecka do punktu przedszkolnego będzie karta zgłoszenia dziecka składana każdorazowo przez rodziców/prawnych opiekunów od 1 do 30 marca danego roku szkolnego.
Terminy i zasady przyjęcia do punktu przedszkolnego określa nauczyciel prowadzący nadzór pedagogiczny w porozumieniu z organem prowadzącym.
W pierwszej kolejności do punktu przedszkolnego przyjmowane będą:
1. dzieci pięcioletnie,
2. dzieci matek lub ojców samotnie wychowujących dzieci, matek, lub ojców, wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do pracy albo niezdolność do samodzielnej egzystencji na podstawie odrębnych przepisów, a także dzieci z rodzin zastępczych,
3. dzieci już uczęszczające do punktu przedszkolnego,
4. dzieci obojga rodziców pracujących,
5. dzieci z rodzin wielodzietnych (3 i więcej),
6. dzieci nauczycieli, przy równych z innymi dziećmi warunkach, mają prawo pierwszeństwa.
Nabór prowadzony będzie dla dzieci w wieku 3-5 lat
W uzasadnionych przypadkach przyjęte może być dziecko w wieku 2,5 lat. Poprzez uzasadnione przypadki należy rozumieć rozwój psychofizyczny dziecka pozwalający na edukację dziecka na tym samym poziomie co grupa oraz stopień samodzielności.
Nieobecność dziecka w placówce musi być usprawiedliwiona przez rodziców lub prawnych opiekunów w ciągu pięciu dni od pierwszego dnia nieobecności w placówce. W przeciwnym przypadku po 3 nieudanych próbach skontaktowania się przez pracowników z opiekunami nieobecnego dziecka, zostaje ono skreślone z listy a na jego miejsce zostaje przyjęte kolejne dziecko.
Dzieci nieobecnych z powodów zdrowotnych nie skreśla się.
Dokumentem potwierdzającym uczestnictwo dziecka w punkcie przedszkolnym będzie deklaracja uczestnictwa w projekcie oraz karta rejestracji, po zakończeniu realizacji projektu dzieci przyjmowane będą na podstawie umowy o świadczeniu usług w punkcie przedszkolnym Akademia Malucha.

§5

Prawa i obowiązki wychowanków:

Dziecko w punkcie przedszkolnym ma wszelkie prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do:
1. właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczo-wychowawczo-dydaktycznego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej,
2. szacunku dla wszystkich jego potrzeb, życzliwego i podmiotowego traktowania,
3. ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, poszanowania jego godności osobistej,
4. poszanowania własności,
5. do tajemnicy, podejmowania decyzji i możliwości wyboru, opieki i ochrony, do niepowodzeń i łez,
6. partnerskiej rozmowy na każdy temat, do wypowiadania swoich myśli i uczuć, akceptacji jego osoby.
W punkcie przedszkolnym dzieciom nie wolno:
1. stwarzać niebezpiecznych sytuacji,
2. krzywdzić innych i siebie,
3. niszczyć cudzej własności,
4. przeszkadzać innym w pracy lub zabawie.

§6

Sposób sprawowania opieki:

Punkt przedszkolny sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby działań do wieku, możliwości rozwojowych, potrzeb środowiskowych dzieci oraz bezpiecznych i higienicznych warunków, a w szczególności:
1. zapewnia bezpośrednią i stałą opieką nad dziećmi w czasie pobytu w punkcie i w trakcie zajęć poza terenem przedszkola,
2. przy organizacji zajęć i wycieczek liczbę opiekunów i sposób organizacji ustala się uwzględniając wiek, stopień rozwoju psychofizycznego, stan zdrowia, a także specyfikę zajęć i wycieczek oraz warunki, w jakich będą się one odbywać,
3. opiekun wycieczki sprawdza stan liczbowy jej uczestników przed wyruszeniem z każdego miejsca pobytu, w czasie zwiedzania, przejazdu oraz po przybyciu do punktu docelowego,
4. zaopatruje uczestników wycieczki w apteczkę pierwszej pomocy,
5. zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa – zarówno pod względem fizycznym, jak i psychicznym,
6. stosuje w swoich oddziałach obowiązujące przepisy bhp i ppoż.,
7. współpracuje z psychologiem i pedagogiem.

§7

Warunki przyprowadzania i odbierania dzieci:

Dziecko winno być przyprowadzane i obierane z placówki przez rodziców lub prawnych opiekunów.
Dziecko może być odebrane/przyprowadzone przez inną osobę pełnoletnią pisemnie upoważnioną przez osoby wymienione w pkt. 1
Osobom nietrzeźwym dzieci nie wydaje się.
Rodzice lub prawni opiekunowie winni przyprowadzać i odbierać dzieci w godzinach pracy placówki. W przypadku nieodebrania dziecka w określonych godzinach zawiadamiane będą odpowiednie służby.

§8

Warunki organizowania zajęć:

Plany pracy z dziećmi nauczyciele planują cyklicznie, opracowując tygodniowe, dwutygodniowe lub miesięczne plany pracy. Zaplanowane tematy opiekun oraz prowadzący zajęcia wprowadza w dowolnym czasie w ciągu dnia, kilku dni, tygodnia, miesiąca prowadząc zajęcia z całą grupą, małymi zespołami powstającymi z inicjatywy dzieci lub w zespołach dobieranych przez opiekuna/ prowadzącego zajęcia zgodnie z założonym celem działania. Zajęcia edukacyjne oraz spotkania z pedagogiem będą wpisane w program dnia. Rozkład tych zajęć będzie sporządzony w początkowym okresie działania placówki i przedstawiony rodzicom/prawnym opiekunom.
Nauczyciele celem przybliżenia rodzicom pracy placówki, osiągnięć dzieci organizują zajęcia otwarte, imprezy oraz inne uroczystości, w których mogą brać udział zainteresowani rodzice.

§9

Terminy przerw pracy placówki:

Akademia Malucha będzie sprawowała opiekę nad dziećmi od 1 sierpnia 2011 roku z wyłączeniem świąt i dni wolnych od pracy, i weekendów.

§10
Zakres zadań opiekunów/prowadzących zajęcia:

Formy współpracy punktu przedszkolnego z rodzicami:
1. zebrania grupowe,
2. konsultacje i rozmowy indywidualne z koordynatorem, nauczycielem, pedagogiem, logopedą,
3. uroczystości z czynnym udziałem rodziców,
4. zabawy z mamą i tatą w ogrodzie
Rodzice mają prawo do:
1. zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z regulaminu Akademii Malucha i planów pracy,
2. uzyskiwania na bieżąco rzetelnej informacji na temat swojego dziecka,
3. uzyskiwania porad i wskazówek od nauczycieli i pedagoga w rozpoznawaniu przyczyn trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy,
4. wyrażania i przekazywania nauczycielowi oraz dyrektorowi wniosków z obserwacji pracy punktu przedszkolnego.
5. do wypisania dziecka z placówki
Nauczyciel punktu przedszkolnego prowadzi pracę wychowawczo- dydaktyczną i opiekuńczą zgodnie z obowiązującym programem nauczania, odpowiada za jakość i wyniki tej pracy. Szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa.
Do zakresu zadań nauczycieli należy:
1. planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z obowiązującym programem, ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość,
2. wspieranie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań,
3. stosowanie twórczych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania,
4. odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci podczas pobytu w punkcie przedszkolnym i poza jego terenem w czasie wycieczek i spacerów itp.,
5. planowanie własnego rozwoju zawodowego – systematyczne podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego,
6. dbałość o warsztat pracy przez gromadzenie pomocy naukowych oraz troska o estetykę pomieszczeń,
7. prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej zgodnie z obowiązującymi przepisami, prowadzenie diagnozy gotowości do podjęcia nauki w szkole przez wychowanków Akademii Malucha
8. realizacja zaleceń koordynatora i osób kontrolujących,
9. inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym,
10. realizacja innych zadań zleconych przez koordynatora, a wynikających z bieżącej działalności punktu przedszkolnego.
11. prowadzenie zajęć z uwzględnieniem treści zasad niedyskryminacji
Nauczyciel zgodnie z zasadą indywidualizacji pracy i podmiotowego podejścia do dziecka otacza indywidualną opieką każdego z wychowanków i utrzymuje kontakt z ich rodzicami w celu:
1. poznania i ustalenia potrzeb rozwojowych ich dzieci,
2. ustalenia form pomocy w działaniach wychowawczych wobec dzieci,
3. włączenia ich w działalność punktu przedszkolnego.
Do zadań pedagoga należy:
1. prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowanie tych obserwacji,
2. współpraca z poradniami świadczącymi kwalifikowaną pomoc psychologiczno-pedagogiczną, zdrowotną i inną w przypadku takiej potrzeby

§11

Przepisy organizacji punktu przedszkolnego Akademia Malucha wchodzą w życie w dniu 1 sierpnia 2011 r.